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教学管理

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规章制度

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广州科技贸易职业学院成人高等教育教学管理工作条例(修定)

更新时间:2014-05-26

(穗科贸[2010]60号)

第一章  总则

第一条 为了使我院教学管理工作规范化、制度化、科学化,切实提高管理水平、教学质量和办学效益,特制订本条例。

第二条 教学管理的基本任务是:坚持四项基本原则,坚持社会主义办学方向,全面贯彻执行党的教育方针,按照高等学校教育教学规律合理配置教学资源,对教学工作进行规划、组织、指挥、协调、监督,保证教育目标的实现和人才培养的质量。

第三条 教学工作是学院的中心工作,而教学管理则是学校管理的一个重要部分。继续教育学院、系、部和教学点都负有管理责任,各个层面的管理要互相配合,协调一致,以确保教学和管理工作的正常运行。

第四条 教学管理的各项规章制度,是教学管理的依据和准绳,各级管理组织和个人都要严格执行各项管理规章制度,实现依章治教,依法治校。

第五条 发扬艰苦奋斗、勤俭办学的精神,合理高度和充分利用现有人力、物力、财力,提高教学投入的社会效益和经济效益。

第六条 教学改革是学校教育改革的中心环节。广大教师和管理人员要有科学态度和求实精神,注重调查,总结经验;要致力于教学及教学管理的理论与实践研究,不断更新教育观念,不断深化教育制度、教学内容、教学方法的改革。

第二章 计划管理

第七条 必须加强专业设置的规划管理。要根据社会发展和教育事业发展的需要以及学校性质、任务、办学条件等,在国家统一计划的指导下,规划学校的专业设置。

第八条 教学计划是高等学校人才培养的总体设计和实施方案,是安排教学内容、组织教学活动及有关工作的基本依据,是实施人才培养的首要环节。

制(修)订教学计划是一项系统工程,各教学单位(教学点)应根据社会经济、科技、文化发展对人才的需求,论证专业培养目标;认真理解上级相关文件的精神,在指定的时间内及时完成教学计划的制(修)订工作。 

制(修)订教学计划应具有一定的前瞻性、适应性、可行性和稳定性。教学计划一级审定批准,不得随意改动。

教学计划如需重新修订,应由教学单位提出,继续教育学院组织修订工作,主管领导批准。修订工作应在新生入学之前三个月内完成。

第九条 继续教育学院应在主管教学的院长主持下,每学期对教学计划的执行情况作常规检查,检查已开出课程的门类、门数,每门课程的教学时数、周学时数、考核类别、实践性教学环节等是否与计划相符。

第十条 任课教师应根据大纲组织教学和考核。教学单位负责人有责任检查任课教师执行大纲的情况,纠正其教学偏差。

第十一条  教学进度表是各门课程每学期上课的具体实施计划,必须按照有关要求填写和上报,经批准后认真执行。

第三章 教学过程管理

第十二条 教师管理是教学管理的一个重要环节。教学单位负责人应组织安排好教师的学习和工作,保证各个教学环节的正常运转。

1、一般应安排教学效果较好、具有中级职称及以上资格的教师担任主讲,保证课程的讲授质量。教师的教学分工安排必须于前一学期结束前由各教学单位(教学点)确定,并通知到教师本人,同时由各教学单位(教学点)填写《任课老师一览表》报继续教育学院备案。

2、任课教师必须按时上课、下课。不得随意调课、停课。确有特殊情况需调课、停课的,须填写《广州科技贸易职业学院成人高等教育调(停)课审批表》,经教学单位负责人同意,并报继续教育学院备案。教学单位负责人应严格把关,并有责任对违反规定的教师进行批评教育。擅自调课、停课,属教学事故,按《广州科技贸易职业学院教学事故的鉴定及处理办法》处理。

教师外出参加科研、教学等学术活动而要调课,时间在一周以内的应通过教学点负责人批准,一周以上的应经主管继续教育工作的院长批准,办理好调课手续,并留继续教育学院备案。

3、教学单位应督促和指导任课教师根据教学大纲制订教学进度表,教务员应于每学期开学两周内收齐所有教师的该学期课程的教学进度表,并上交一份到继续教育学院备案。

4、各教学单位(教学点)应整体规划教研室的活动,建立教研室活动的制度,并对教研室开展活动的情况加以检查督促。

第十三条 认真抓好各种课型的教学过程管理

1、课堂讲授是向学生传授知识、培养能力的最基本的教学形式。课堂讲授应符合教学大纲的要求,贯彻教书育人、理论联系实际、因材施教、传授知识与培养能力相结合等原则,努力做到科学性与思想性统一,反映科学技术新成就。教学单位负责人应定期了解各门课程的讲授情况,了解学生的反映,帮助教师改进教学。

2、课堂讨论是帮助学生发展思维,培养能力的一种教学形式。任课教师应制定课堂讨论计划,由教学单位对这一计划加以审查,要防止课堂讨论放任自流,尤其要注意讨论内容的方向性。

3、习题 (实训) 课是在教师指导下,帮助学生掌握基本概念,培养其运用知识解决实际问题能力的课堂教学形式。教学单位负责人应根据课程的教学大纲确定习题课与课堂讲授的时数比例,要固定习题课的上课时间表。

第十四条 毕业论文(设计)是高等学校各专业大学生按照教学计划的要求,在有关学科教师的指导下独立完成的一个重要教学环节。通过毕业论文(设计),对学生进行比较严格的科学研究和工程技术训练,培养学生的创新精神、科学研究和工程设计的能力。

第十五条 考核及成绩管理

1、对学生进行学业成绩考核,是教学过程的又一重要环节。考核既是对学生学习情况的检查,也是对教师教学效果的检验。通过了解学生对课程内容的掌握情况,可以为进一步改善教学、提高质量提供依据。

2、各教学单位(教学点)在组织对学生学业成绩考核时,要严格按照《广州科技贸易职业学院成人高等教育学生成绩考核管理办法》和考试的有关规定执行,认真抓好考试命题、考试纪律、阅卷评分和试题质量分析四个环节,使考试能真实地反映学生掌握知识技能的情况。

3、教师应积极探索考试制度和考试办法的改革,提高考试的信度和效度。

4、学生的学业成绩应妥善管理。各教学单位(教学点)在每次考试后及时向数据库录入成绩,并向学生发放成绩通知书;每学年应向学生发放学年成绩报告书。

第十六条 继续教育学院在进行教学检查时,要系统地对上述教学过程管理的诸方面加以检查。各教学单位(教学点)要努力提高教学管理水平。

第四章 教学质量管理

第十七条 教学质量管理是教学管理的关键内容。对于教学质量的管理,必须树立全面的质量观,坚持德、智、体、美全面发展的方针,实行全面的质量管理。

第十八条 教学质量管理,还要着重抓好以下几个环节:

1、必须认审查教师的任课资格。

2、实行课程主讲教师负责制,保证教学第一线的师资质量。各门课程的主讲教师一般应由具有中级及以上职称的教师担任。

各专业的主干课程原则上应由高级职称教师任教,要逐步形成教学梯队,保证主干课程的教学质量,从而保证专业教学的基本质量。

3、教材是教学内容的依据。编写、选用、征订教材应规范化。

4、严谨治教,从严治学,树立良好的教风和学风,是全面提高教学质量,培养合格人才的重要保证。

教师要按照《高校教育教师工作规范》的要求,树立良好的职业道德,要有教书育人的责任感,做到为人师表。

要培养学生良好的学习,加强思想政治教育。要帮助学生明确学习目的,端正学习态度,树立勤奋学习、刻苦钻研、求实创新的良好学风。

5、各教学单位(教学点)要严格执行《学院成人高等教育考试管理规程》,做好命题、考试安排、成绩评定等工作,从严处理考风不正的现象。

6、树立正确的教育思想、教育观念,积极进行教学内容和教学方法的改革。

7、学生的主要任务是学习,校园文化生活、社团活动是学生学习过程的重要补充,应加强对校园文化活动的管理。举行校园文化活动一般不得占用教学时间,特殊情况需占用教学时间的,必须经继续教育学院审批。

第十九条 加强教学检查工作,教学单位领导要经常深入教学第一线,了解教学情况,及时总结经验,帮助解决教学工作中的问题,加强和改进教学工作,保证教学质量不断提高。

1、每学期开学前,各教学单位(教学点)应认真检查各门课程的准备工作,包括教师、教材、课表、课室、教师的教案、教学进度表等情况,及时发现和解决问题。

2、学院每学期定时组织中期教学检查。教学点应先自查,并将自查结果书面报继续教育学院。继续教育学院用问卷调查、座谈会、听课等形式,了解教师教学情况和学生学习情况。继续教育学院应将检查结果书面向主管院长汇报。

3、每学期结束时,任课教师应总结教学工作,主要内容为教学任务完成情况、教学质量的评估和学生学习情况的分析,教学中值得重视的问题及经验、体会、建议等;各教学单位(教学点)应组织学生对教师教学情况进行问卷调查,并统计出成绩反馈给所属各教研室,作为教师年度考核的参考材料。

第五章 学籍管理

第二十条 学籍管理是教学管理工作的一个极其重要的组成部分,教务管理部门应严格执行《广州科技贸易职业学院成人高等教育学生学籍管理规定》。

第二十一条 学籍管理工作的主要内容有:

1、学籍档案管理;

2、学业成绩管理;

3、学生考勤管理;

4、学籍异动管理;

5、毕业工作管理。

第二十二条 各教学单位(教学点)应做好学生的学籍管理工作。主管领导应督促教务员执行学籍管理条例,做好学籍管理工作。

教务员要定期检查学籍变动情况,及时提出学籍异动处理意见,仔细审核、严格把关;学籍材料要及时归档,对于学生档案的处理必须细致,务求准确完整。

各学校学生的异动处理结果必须及时报继续教育学院备案。

第二十三条 应从教育的观点出发处理学生的过失,对学生的处分既要严格又要慎重;既要反对姑息放纵又要防止轻率过激。

第二十四条 因学生违纪、违法需给予处理的,处理权限和工作程序是:

1、给予学生警告、严重警告、记过或留校察看处分,由教学单位提出,须将事由和处分结论以文字形式报继续教育学院审核、主管院领导批准后执行,并由学院统一编号成文公布和备案,同时,送一份继续教育学院备案。

2、给予学生勒令退学或开除学籍处分,或因学业成绩太差须作退学处理的,由学院提出建议,须将事由和处分结论以文字形式报继续教育学院审核,由继续教育学院报主管校长批准执行,并由学院统一编号成文公布和备案。

第二十五条 本条例从学院颁布之日起生效。

第二十六条 本条例由继续教育学院负责解释。

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